两项全国二等奖！财经商贸学院在第八届全国高校教师技能创新大赛中喜获佳绩！

近日，第八届“匠心筑梦 领航未来”全国高校教师技能创新大赛获奖结果公布。本届大赛共有来自全国635所高校的2939个项目进入全国赛。经过初赛、复赛等环节，财经商贸学院黄亚兰、余凤莲老师的两项教学创新成果脱颖而出，均荣获新文科赛道全国二等奖。

黄亚兰老师的《高级财务会计创新报告》聚焦复杂会计业务分析与专业判断能力培养，针对传统教学中准则知识与商业情境衔接不足、分录训练与专业判断相对割裂、职业伦理融入不深以及学习评价偏重结果等问题，系统推进课程教学改革。

项目以成果导向、情境驱动、价值协同和数智支持为基本理念，重组课程内容，建设三级递进真实案例群，并基于既有教学实践提炼形成“识别事项—锁定准则—比较方案—测算影响—权衡责任—解释决策”专业判断六步链。课程通过真实企业案例、多角色研判、AI认知诊断与学习支持、六维专业判断评价等方式，引导学生在核实事实、匹配准则、比较方案和分析财务影响的基础上形成专业结论，推动课堂由侧重“准则讲授、分录训练”向“分析事项、作出判断、解释决策”转变，促进专业知识、数字素养、职业伦理与社会责任协同培养。

余凤莲老师的《游戏化学习赋能〈中级财务会计〉理实一体化教学创新研究——基于云南民办本科院校实践》，聚焦会计学专业核心课程《中级财务会计》，直面财会数智化转型和新文科建设要求，针对课程理论较为抽象、理实衔接不足、学生学习内生动力不强、评价方式相对单一以及本土产业案例不足等教学痛点开展改革。

项目以建构主义、游戏化学习和产教融合理论为支撑，秉持“以赛促学、以实促研”理念，依托两项自主研发财会数字化软件著作权，充分挖掘云南各地制造业、旅游业、新型农业等区域产业资源，创新构建“分层游戏任务＋数字化实训系统＋本土企业实景案例”三位一体教学模式。通过基础闯关、综合沙盘角色扮演和高阶竞赛等递进式任务，打通课前游戏预习、课中沙盘实操、课后数字闯关、企业调研与创新竞赛相衔接的教学闭环，并将双碳会计、ESG信息披露、乡村振兴等行业前沿与育人元素融入课程，实现准则理论、数字化实操、区域产业实践与科研创新有机融合。

两项获奖成果分别从复杂会计事项专业判断和游戏化理实一体教学切入，体现了学院教师立足不同课程特点、回应学生学习需求、服务地方产业发展的教学探索，也是学院持续推进新文科建设、数智化教学改革和应用型财会人才培养取得的积极成效。

 此次两项成果荣获全国二等奖，既是对学院参赛教师潜心教学、持续创新的充分肯定，也是学院深化教育教学改革、加强教师教学能力建设的阶段性成果。未来，财经商贸学院将进一步发挥教学竞赛的示范引领作用，推动优秀教学创新成果向课堂教学和人才培养实践转化，不断提升财经商贸类人才培养质量，为学校应用型人才培养和区域经济社会高质量发展贡献力量。

文章来源：财经商贸学院